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2024年12月04日 星期三 第49周
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- 如何提高高一差生的英语成绩
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- 如何培养高一学生历史课前预习习惯
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- 如何帮助学困生从对英语的“厌学”转化为“乐学”
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- 浅谈增强课堂的有效性
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- 浅谈新课标下增强课堂有效性的探究
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- 浅谈高三复习中问题导读单的制作和使用
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- 课堂学生展示的思考与探索
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- 课前三分钟演讲的意义及推进策略
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- 高中英语阅读有效教学研究
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- 高一怎样抓好基础
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- 高三一轮怎样抓好地理基础
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- 高三一轮复习中对数学课本的一些小处理
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- 高三生物复习课的有效性、创新性
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